Haetaan matalien vaskien päätoimista tuntiopettajaa ajalle 6.9.2025-31.5.2026
Tule meille mukaan innovatiiviseen, vireään, aktiiviseen ja osaavaan työyhteisöömme!
Keski-Pohjanmaan Konservatorio on monipuolista ja laadukasta yksilö- ja ryhmäopetusta sekä taiteidenvälistä yhteistyötä toteuttava maakunnallinen taideoppilaitos, jonka pääkoulu on Kokkolassa. Konservatoriolla toteutetaan taiteen perusopetuksen musiikin ja tanssin laajan oppimäärän mukaista opetusta sekä musiikkialan ammatillista toisen asteen koulutusta. Konservatorion toiminnassa on keskiössä oppimisen ja tekemisen ilo sekä luovuus ja osallisuus.
Keski-Pohjanmaan konservatoriolla on haettavana
MATALIEN VASKIEN PÄÄTOIMINEN TUNTIOPETTAJUUS ajalle 6.9.2025-31.5.2026
Tehtävä sisältää matalien vaskien opetusta ja puhallinorkesterien johtamista. Opetusta Kokkolassa ja yhtenä päivänä Toholammilla. Tehtävään voi sisältyä myös muuta konservatoriolla annettavaa opetusta valitun henkilön osaamisalueiden mukaan. Tehtävän hoito edellyttää oman auton käyttöä.
Arvostamme hyviä yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja sekä aktiivista, positiivista ja kehittävää työotetta.
Hakuaika päättyy 21.5.2025 klo 15.00 ja hakemukset toimitetaan sähköpostitse osoitteella: rekry@kpkonsa.fi
Hakemukseen tulee liittää kopio kelpoisuuden osoittavasta tutkintotodistuksesta sekä ansioluettelo.
Haastattelut ja mahdollinen opetusnäyte pyritään järjestämään Keski-Pohjanmaan Konservatoriolla viikolla 22.
Tehtävän kelpoisuusehdot ovat asetuksen 986/98 mukaiset.
Palvelussuhteen ehdot ja palkkaus ovat yksityistä opetusalaa (Sivistystyönantajat) koskevan työehtosopimuksen mukaiset. Tehtävään valitulla on neljän (4) kuukauden koeaika.
Tehtävään valitun tulee 30 päivän kuluessa valintapäätöksen tiedoksisaannista toimittaa hyväksyttävä lääkärintodistus terveydentilastaan, sekä esitettävä nähtäväksi lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) mukainen rikosrekisteriote.
Lisätietoja antaa Keski-Pohjanmaan Konservatorion rehtori Päivi Paavola paivi.paavola@kpkonsa.fi.
